{"id":395,"date":"2024-07-29T08:46:27","date_gmt":"2024-07-29T08:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/?page_id=395"},"modified":"2024-08-06T11:11:25","modified_gmt":"2024-08-06T11:11:25","slug":"vii-falukutato-tabor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/?page_id=395","title":{"rendered":"VII. FALUKUTAT\u00d3 T\u00c1BOR"},"content":{"rendered":"\n

VII. Falukutat\u00f3 t\u00e1bor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2012. j\u00fanius 17. -22.<\/p>\n\n\n\n

A bentlak\u00e1sos t\u00e1bor 6-16 \u00e9ves koroszt\u00e1lyt mozg\u00f3s\u00edtotta. A di\u00e1kok megh\u00edv\u00e1s alapj\u00e1n jelentkezhettek a t\u00e1borba. C\u00e9lunk a hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9s \u00e9s a r\u00e9gi ismeretek felkutat\u00e1sa volt.<\/p>\n\n\n\n

Az els\u0151 napon a s\u00e1toroz\u00f3 gyerekek fel\u00e1ll\u00edtott\u00e1k a s\u00e1trakat, elhelyezt\u00e9k csomagjaikat \u00e9s elrendezkedtek. A k\u00f6sz\u00f6nt\u00e9s \u00e9s eligaz\u00edt\u00e1s ut\u00e1n a Hagyom\u00e1ny\u0151rz\u0151 \u00cdj\u00e1szegyes\u00fclet l\u00e1tott vend\u00e9g\u00fcl benn\u00fcnket. A k\u00f6vetkez\u0151 programokon vehettek r\u00e9szt a gyerekek csoportokra bontva forg\u00e1sban: \u00edj\u00e1szat, kasz\u00e1l\u00e1s gyakorl\u00e1sa, kaszakalap\u00e1l\u00e1s, iv\u00f3csanak k\u00e9sz\u00edt\u00e9se. A d\u00e9lut\u00e1ni programok befejez\u00e9se ut\u00e1n a Vehiculum-h\u00e1zban a S\u00e1m\u00e1n-dob-k\u00f6r koncertj\u00e9t hallgathattuk meg. <\/p>\n\n\n\n

K\u00f6zben 18 \u00f3r\u00e1t\u00f3l halcsapd\u00e1kat \u00e1ll\u00edtottunk a Mill\u00e9ri Sporthorg\u00e1sz Egyes\u00fclet seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00e1sodik napon a reggeli \u00e9breszt\u0151 ut\u00e1n elkezd\u0151dtek a k\u00e9zm\u0171ves foglalkoz\u00e1sok: a tifanyz\u00e1s, fa\u00e9get\u00e9s, tarisznyak\u00e9sz\u00edt\u00e9s, \u201egy\u00f6ngyfak\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u201d, kos\u00e1rfon\u00e1s, s\u00e1m\u00e1ndob k\u00e9sz\u00edt\u00e9s. A foglalkoz\u00e1sok k\u00f6zben kutat\u00f3 csoportokat alak\u00edtottunk, amik a helyi id\u0151s emberekhez elmentek a r\u00e9gm\u00falt esem\u00e9nyeit kutatni. Kutat\u00e1si t\u00e9m\u00e1k voltak: temet\u0151 t\u00f6rt\u00e9nete, b\u00facs\u00fai szok\u00e1sok, csend\u0151rs\u00e9g t\u00f6rt\u00e9nete. A di\u00e1kok a hallott t\u00e9nyeket lejegyezt\u00e9k, majd digit\u00e1lisan is elmentett\u00e9k a Vehiculum-h\u00e1z sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9p\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n

Eb\u00e9d ut\u00e1n Horv\u00e1th G\u00e1bor szolnoki sz\u00edn\u00e9sz volt a vend\u00e9g\u00fcnk, aki dr\u00e1maj\u00e1t\u00e9kkal foglalta le a gyerekeket. A gyerekek voltak a szerepl\u0151k,akik egy mes\u00e9t adtak el\u0151. Szerepl\u0151k voltak: kir\u00e1ly, 3 kir\u00e1lyfi, kir\u00e1lykisasszony \u00e9s a dadusa, paripa, s\u00e1rk\u00e1ny, man\u00f3, udvari bolond, b\u00e9ka. A mese dramatiz\u00e1l\u00e1sa nagyon j\u00f3l siker\u00fclt, nagyon \u00e9lvezt\u00e9k a \u201ekis sz\u00edn\u00e9szek\u201d \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g.<\/p>\n\n\n\n

Vacsora ut\u00e1n k\u00e9sz\u00fclt\u00fcnk a m\u00e1snapi keny\u00e9rs\u00fct\u00e9sre kov\u00e1szol\u00e1ssal, ut\u00e1na megn\u00e9zt\u00fck a halcsapd\u00e1kat, \u00f6sszegy\u0171jt\u00f6tt\u00fck a t\u00f6rpeharcs\u00e1kat. Majd \u00e9jszakai cs\u00f3nak\u00e1z\u00e1s k\u00f6vetkezett.<\/p>\n\n\n\n

A harmadik napon hajnal 4 \u00f3rakor elkezd\u0151d\u00f6tt a keny\u00e9rdagaszt\u00e1s \u00e9s keny\u00e9rs\u00fct\u00e9s. A di\u00e1kok egyenk\u00e9nt saj\u00e1t kez\u00fckkel gy\u00farhatt\u00e1k a keny\u00e9rt\u00e9szt\u00e1t, r\u00e9szesei lehettek annak,hogy a r\u00e9gm\u00faltban hogyan k\u00e9sz\u00fclt a legfontosabb \u00e9tel\u00fcnk. A k\u00e9sz t\u00e9szta keleszt\u00e9se k\u00f6zben keny\u00e9rl\u00e1ngost s\u00fct\u00f6tt\u00fcnk a felmeleg\u00edtett kemenc\u00e9ben.<\/p>\n\n\n\n

A reggeli ut\u00e1n tov\u00e1bb folytat\u00f3dott a k\u00e9zm\u0171vesked\u00e9s. Az arat\u00e1ssal kapcsolatos eszk\u00f6z\u00f6ket k\u00e9sz\u00edtettek a di\u00e1kok: arat\u00f3d\u00edsz k\u00e9sz\u00edt\u00e9se, szalma felhaszn\u00e1l\u00e1sa a d\u00edsz\u00edt\u0151m\u0171v\u00e9szetben, nemezel\u00e9s, tutajk\u00e9sz\u00edt\u00e9s n\u00e1db\u00f3l, s\u00f3-liszt ker\u00e1mia k\u00e9sz\u00edt\u00e9se. A d\u00e9lel\u0151tt folyam\u00e1n a kutat\u00e1s tov\u00e1bb folytat\u00f3dott. Tov\u00e1bbi kutat\u00e1si t\u00e9m\u00e1k: kitelep\u00edtettek nyom\u00e1ban, p\u00e1sztor\u00e9let, birkatart\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9lut\u00e1n mesters\u00e9ges, m\u0171v\u00e9szeti, \u00e9s r\u00e9g\u00e9szeti t\u00e1rsasj\u00e1t\u00e9kokkal j\u00e1tszottak.<\/p>\n\n\n\n

Vacsora ut\u00e1n \u00dajlaki Csaba csillag\u00e1sz volt, aki t\u00e1vcs\u00f6v\u00e9vel a bolyg\u00f3kat \u00e9s \u00e9gitesteket megmutatta nek\u00fcnk.<\/p>\n\n\n\n

            A negyedik napon a p\u00e1sztor\u00e9lettel ismerkedtek meg a t\u00e1borban: nemezel\u00e9s-nemezlabda \u00e9s d\u00edsz k\u00e9sz\u00edt\u00e9se, birkany\u00edr\u00e1s, p\u00e1sztortarisznya k\u00e9sz\u00edt\u00e9se. Ell\u00e1togattunk a k\u00f6zeli juh\u00e1szatba, megn\u00e9zt\u00fck a birkatart\u00e1st k\u00f6zelr\u0151l. Elmes\u00e9lt\u00e9k: hogyan \u00e9l \u00e9s \u00e9lt a p\u00e1sztor t\u00e9len \u00e9s ny\u00e1ron.<\/p>\n\n\n\n

K\u00f6zben kutatni mentek csoportok r\u00e9gi p\u00e1sztorokhoz, akik saj\u00e1t \u00e9let\u00fckr\u0151l mes\u00e9ltek.<\/p>\n\n\n\n

Eb\u00e9d ut\u00e1n megismerkedt\u00fcnk a sz\u00e9nagy\u0171jt\u00e9s, sz\u00e9nasz\u00e1ll\u00edt\u00e1s \u00e9s kazalrak\u00e1s fort\u00e9lyaival.<\/p>\n\n\n\n

Este ism\u00e9t begy\u0171jt\u00f6tt\u00fck a t\u00f6rpeharcs\u00e1kat a halcsapd\u00e1kb\u00f3l. S\u00f6t\u00e9ted\u00e9s ut\u00e1n pedig \u201eAlajos-napi\u201d t\u0171zugr\u00e1sra h\u00edvtuk ki a fiatalokat.<\/p>\n\n\n\n

            Az \u00f6t\u00f6dik nap ell\u00e1togattunk az Akvi-Patentbe \u00e9s a varrod\u00e1ba. Megismerkedt\u00fcnk a helyi \u00fczemek term\u00e9keivel, \u00e9s azok elk\u00e9sz\u00edt\u00e9si m\u00f3dj\u00e1val.<\/p>\n\n\n\n

Az \u00fczemek l\u00e1togat\u00e1sa ut\u00e1n folytat\u00f3dott a k\u00e9zm\u0171ves term\u00e9kek k\u00e9sz\u00edt\u00e9se.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9lut\u00e1n Moln\u00e1r Imre volt a vend\u00e9g\u00fcnk, aki a Helys\u00e9gn\u00e9vvad\u00e1szat c\u00edmmel PPT-vel egybek\u00f6t\u00f6tt el\u0151ad\u00e1st tartott Magyarorsz\u00e1g helys\u00e9gneveib\u0151l.<\/p>\n\n\n\n

Este halcsapd\u00e1k ellen\u0151rz\u00e9se t\u00f6rt\u00e9nt, a t\u00f6rpeharcs\u00e1kat \u00f6sszegy\u0171jt\u00f6tt\u00e9k az esti szalonnas\u00fct\u00e9sre.<\/p>\n\n\n\n

Majd a kutat\u00e1sok gy\u0171jt\u00e9s\u00e9nek megbesz\u00e9l\u00e9se, \u00f6sszegz\u00e9se t\u00f6rt\u00e9nt.<\/p>\n\n\n\n

Vacsor\u00e1ra t\u00e1bort\u00fczet gy\u00fajtottunk \u00e9s szalonn\u00e1t s\u00fct\u00f6tt\u00fcnk az utols\u00f3 este alkalm\u00e1b\u00f3l.<\/p>\n\n\n\n

            A t\u00e1bor utols\u00f3 napj\u00e1n sz\u00e1mh\u00e1bor\u00fat j\u00e1tszottunk a besenysz\u00f6gi kiserd\u0151ben. K\u00e9t csapatot alkottunk. C\u00e9lja volt a csapatoknak: min\u00e9l kevesebb sz\u00e1mot megmutatni az ellenf\u00e9lnek, \u00e9s min\u00e9l t\u00f6bb ellens\u00e9ges sz\u00e1mot leolvasni. A j\u00e1t\u00e9k ut\u00e1n a t\u00e1borban k\u00e9sz\u00edtett term\u00e9kekb\u0151l ki\u00e1ll\u00edt\u00e1st rendezt\u00fcnk a Vehiculum-h\u00e1z \u00e9p\u00fclet\u00e9ben.<\/p>\n\n\n\n

Eb\u00e9d ut\u00e1n k\u00f6z\u00f6s fot\u00f3t k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk, megkapt\u00e1k az eml\u00e9klapokat. A ki\u00e1ll\u00edt\u00e1st megtekintett\u00fck \u00e9s t\u00e1bort bontottunk. Mindenkinek megk\u00f6sz\u00f6nt\u00fck a seg\u00edts\u00e9get \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st. A gyerekek kinyilv\u00e1n\u00edtott\u00e1k, hogy nagyon tetszett nekik a t\u00e1bor, j\u00f6v\u0151re is elj\u00f6nnek.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

VII. Falukutat\u00f3 t\u00e1bor 2012. j\u00fanius 17. -22. A bentlak\u00e1sos t\u00e1bor 6-16 \u00e9ves koroszt\u00e1lyt mozg\u00f3s\u00edtotta. A di\u00e1kok megh\u00edv\u00e1s alapj\u00e1n jelentkezhettek a t\u00e1borba. C\u00e9lunk a hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9s \u00e9s a r\u00e9gi ismeretek felkutat\u00e1sa volt. Az els\u0151 napon a s\u00e1toroz\u00f3 gyerekek fel\u00e1ll\u00edtott\u00e1k a s\u00e1trakat, elhelyezt\u00e9k csomagjaikat \u00e9s elrendezkedtek. A k\u00f6sz\u00f6nt\u00e9s \u00e9s eligaz\u00edt\u00e1s ut\u00e1n a Hagyom\u00e1ny\u0151rz\u0151 \u00cdj\u00e1szegyes\u00fclet l\u00e1tott vend\u00e9g\u00fcl benn\u00fcnket. A … VII. FALUKUTAT\u00d3 T\u00c1BOR<\/span> b\u0151vebben… →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":182,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-395","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/395","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=395"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/395\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":904,"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/395\/revisions\/904"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vehiculum.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}